NOVAN ARDY WIYANI
S2 - Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Universitas Islam Negeri Profesor Kiai Haji Saifuddin Zuhri Purwokerto
Citations
14,061
Articles
361
h-index
43
i10-index
112
Score
Overall
2
3 Years
499
Subject Areas
manajemen PAUD dan manajemen pendidikan
Research Metrics Overview
Based on real author metrics
| No | Tahun | Jurnal/Conference | Publication Name | Creator | Citation |
|---|
| No | Tahun | Title | Journal | Creator | Citation |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2009 | Aktualisasi Prinsip Continuous Improvement dalam K | Al-Athfal Jurnal Pendidikan Anak 5 (87), 2019.51-06, 2009 | NA Wiyani | 3 |
| 2 | 2011 | Transformasi Menuju Madrasah Bermutu Terpadu | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 16 (2), 205-217, 2011 | NA Wiyani | 41 |
| 3 | 2011 | Peran Guru dalam Penanaman Nilai-Nilai Kejujuran M | dalam Dialektika 1 (1), 2011 | NA Wiyani | 2 |
| 4 | 2011 | Pengantar Ilmu Pendidikan Islami | Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokhomik-Holistik. Penerbit: Bumiayu …, 2011 | NA Wiyani | 2 |
| 5 | 2012 | Save our children from school bullying | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media 129, 2012 | NA Wiyani | 762 |
| 6 | 2012 | Pendidikan karakter berbasis iman dan taqwa | Teras, 2012 | NA Wiyani | 810 |
| 7 | 2012 | Barnawi | Ilmu Pendidikan Islam, 25-26, 2012 | NA Wiyani | 181 |
| 8 | 2012 | Manajemen Pendidikan Karakter Konsep dan Implement | Yogyakarta: Pedagogia | N Wiyani Ardy | 9 |
| 9 | 2012 | Pendidikan karakter dan kepramukaan | Yogyakarta: Citra Aji Parama, 2012 | NA Wiyani | 94 |
| 10 | 2012 | Teacherpreneurship: Gagasan dan Upaya Menumbuh-Kem | Yogyakarta: Ar Ruzz Media | NA Wiyani | 9 |
| 11 | 2012 | Barnawi, Format PAUD Konsep, Karakteristik & I | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 10 |
| 12 | 2012 | Teacherpreneurship | Yogyakarta: Ar Ruzz Media, 2012 | NA Wiyani | 86 |
| 13 | 2012 | Desain Budaya Islami di Sekolah Dasar | Jurnal Dialektika Prodi PGSD 2 (1), 2012 | NA Wiyani | 6 |
| 14 | 2012 | Novan | Save Our Children From School Bullying. Yogyakarta: AR-RUZZ Media, 2012 | A Wiyani | 79 |
| 15 | 2012 | Save Your Children From School Bullying | Yogyakarta: Ar. Ruzz Media | NW Ardy | 1 |
| 16 | 2012 | Desain Manajemen Pendidikan Karakter Di Madrasah | Bumiayu STKIP Islam Bumiayu 17 (1), 2012 | WN Ardy | 2 |
| 17 | 2012 | Peran Guru PAI dalam Membentuk Karakter Siswa Mela | Al-Bidayah: jurnal pendidikan dasar Islam 4 (2), 2012 | NA Wiyani | 22 |
| 18 | 2012 | Pembelajaran PAI Berbasis Pendidikan Anti Korupsi | Insania 17 (3), 265-282 | NA Wiyani | 0 |
| 19 | 2012 | Implementasi Pendidikan Karakter | Yogyakarta: Pedagogia, 2012 | NA Wiyani | 2 |
| 20 | 2012 | Barnawi, Format PAUD Konsep, Karakteristik & I | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 10 |
| 21 | 2012 | Pendidikan Karakter Barbasis Iman dan Taqwa | Yogyakarta: Teras | N Ardy | 8 |
| 22 | 2012 | Konsep karakteristik dan implementasi pendidikan a | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 14 |
| 23 | 2012 | Character Education Management: Concepts and Imple | Yogyakarta: PT. Madani Insan Library, 2012 | NA Wiyani | 13 |
| 24 | 2012 | Ilmu Pendidikan Islam: Rancang Bangun Konsep Pendi | Ar-Ruzz Media, 2012 | NA Wiyani, RT Sari | 154 |
| 25 | 2012 | Manajemen pendidikan karakter | Yogyakarta: Pedadogia PT Pustaka Insan Madani, 2012 | N Ardy | 35 |
| 26 | 2012 | Character Education Management: Concepts and Imple | Yogyakarta: PT. Madani Insan Library, 2012 | NA Wiyani | 13 |
| 27 | 2012 | Barnawi. 2012 | Ilmu Pendidikan Islam, 2012 | NA Wiyani | 439 |
| 28 | 2012 | Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokhotomik-Holi | Yogyakarta: Ar Ruzz Media, 2012 | NA Wiyani, IPI Bamawi | 10 |
| 29 | 2012 | Save Our Children From School Bullying (p. 17) | Ar-Ruzz Media, 2012 | NA Wiyani | 3 |
| 30 | 2012 | Save Our Children from Bulliying | Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2012 | NA Wiyani | 3 |
| 31 | 2012 | Novan. Pendidikan Akhlak Berbasis Iman dan Takwa | Yoyakarta: Teras, 2012 | A Wiyani | 3 |
| 32 | 2012 | Manajemen Pendidikan Karakter Pedagogik | Yogyakarta: Ar-Ruzz, 2012 | NA Wiyani | 2 |
| 33 | 2012 | Konsep dan Implementasinya di Sekolah | Yogyakarta: Pedagogia, 2012 | NA Wiyani, MPK Bamawi | 2 |
| 34 | 2012 | Pengembangan Sistem Evluasi | Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani, 2012 | NA Wiyani | 0 |
| 35 | 2012 | Wiyani | Konsep Dasar PAUD, 2012 | N Ardy | 5 |
| 36 | 2012 | Ilmu Pendidikan Islam: Rancang Bangun Konsep Pendi | Ar-Ruzz Media, 2012 | RTS Novan Ardy Wiyani | 2 |
| 37 | 2012 | Format PAUD: Konsep | Karakteristik, Dan Implementasi Pendidikan Anak Usia Dini,(Jogjakarta: Ar …, 2012 | NAWD Barnawi, N Ardy | 2 |
| 38 | 2012 | Manajemen Pendidikan Karakter: Konsep dan | NA Wiyani | 2 | |
| 39 | 2012 | Inovasi Kurikulum Berbasis Pendidikan Karakter | Bumi Ayu: ____, 2012 | NA Wiyani | 2 |
| 40 | 2012 | Implementasi Pendidikan Karakter | Yogyakarta: Pedagogia, 2012 | NA Wiyani | 2 |
| 41 | 2012 | Barnawi, Format Paud (Konsep, Karakteristik, & | Jogjakarta: PT AR-RUZZ Media, 2012 | NA Wiyani | 3 |
| 42 | 2012 | Save Our Children from Bulliying | Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2012 | NA Wiyani | 3 |
| 43 | 2012 | Format Paud Konsep, karakteristik & implementa | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012 | A Novan, B Wiyani | 17 |
| 44 | 2013 | Pendidikan agama Islam berbasis anti terorisme di | Jurnal Pendidikan Islam 2 (1), 65-83, 2013 | NA Wiyani | 71 |
| 45 | 2013 | Psikologi Pendidikan: Teori dan aplikasi dalam pro | Yogyakarta: Ar-ruzz media, 2013 | M Irham, NA Wiyani | 1158 |
| 46 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter di SD | Yogyakarta: Ar-Ruzz, 2013 | NW Ardy | 76 |
| 47 | 2013 | Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orangtua &am | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 33 |
| 48 | 2013 | Bina karakter anak usia dini (Build early childhoo | Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 5 |
| 49 | 2013 | Desain pembelajaran pendidikan | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 357 |
| 50 | 2013 | Desain Pembelajaran Pendidikan: Tata Rancang Pembe | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 38 |
| 51 | 2013 | Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orangtua &am | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 33 |
| 52 | 2013 | Pendidikan agama islam berbasis pendidikan karakte | Bandung: Afabeta, 2013 | NA Wiyani | 141 |
| 53 | 2013 | Novan, Membumikan Pendidikan Karakter di SD (Konse | Jogjakarta: A-Ruz Media | A Wiyani | 5 |
| 54 | 2013 | Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Tradisi Sunatan | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 18 (1), 79-93, 2013 | NA Wiyani | 2 |
| 55 | 2013 | Penerapan TQM dalam pendidikan Akhlak | Jurnal Pendidikan Islam 28 (2), 221-236, 2013 | NA Wiyani, M Najib, S Sholichin | 20 |
| 56 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter di SD; Konsep, Prak | Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 265 |
| 57 | 2013 | Fungsionalisasi Masjid Sebagai Laboratorium Pendid | Al-Bidayah: jurnal pendidikan dasar Islam 5 (2), 2013 | NA Wiyani | 13 |
| 58 | 2013 | Konsep, Praktik dan Strategi Membumikan Karakter d | Jakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 2 |
| 59 | 2013 | Manajemen Kelas Teori dan Aplikasi untuk Menciptak | Ar-ruz Media. Jakarta | AN Wiyani | 6 |
| 60 | 2013 | Konsep, Praktik dan Strategi Membumikan Karakter d | Jakarta: Ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 2 |
| 61 | 2013 | Menumbuhkan Pendidikan Karakter Di SD (Konsep, Pra | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | WN Ardy | 9 |
| 62 | 2013 | Konsep, Praktik & Strategi Membumikan Pendidik | Yogyakarta: Arruzz Media, 2013 | N Ardy | 16 |
| 63 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter di sekolah di SD, C | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 6 |
| 64 | 2013 | Manajemen kelas | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media 143, 2013 | N Ardy | 80 |
| 65 | 2013 | Novan | Psikologi Pendidikan (Teori dan Aplikasi dalam Proses Pembelajaran …, 2013 | M Irham, A Wiyani | 4 |
| 66 | 2013 | Educational Psychology; Theory and Application in | Jogjakarta: Ar-ruzz Media, 2013 | M Irham, NA Wiyani | 9 |
| 67 | 2013 | †œPendidikan Islam Berbasis Anti tero | Jurnal: FTKIP Islam Bumiayu 2 (1), 2013 | NA Wiyani | 4 |
| 68 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter di SD [Grounding Ch | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 6 |
| 69 | 2013 | Konsep, Praktik, dan Strategi membumikan karakter | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | N Ardy Wiyani | 2 |
| 70 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar | Jogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NW Ardy | 3 |
| 71 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter Di SD: Konsep | Praktik, Dan Strategi, Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 3 |
| 72 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter di sekolah di SD, C | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 6 |
| 73 | 2013 | Konsep | Praktik, & Strategi Membumikan Pendidikan Karakter di SD Jogjakarta: Ar-Ruzz …, 2013 | NA Wiyani | 10 |
| 74 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren | Jakarta: Nimana Media, 2013 | NA Wiyani | 2 |
| 75 | 2013 | Bina karakter anak usia dini (Build early childhoo | Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 5 |
| 76 | 2013 | Jogjakarta | Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani, M Kelas | 5 |
| 77 | 2013 | Membumikan Pendidikan Karakter Di SD Konsep Prakti | Jakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | N Ardy Wiyani | 11 |
| 78 | 2013 | Educational Learning Design | Yoyakarta: ArRuzz Media, 2013 | NA Wiyani | 4 |
| 79 | 2013 | menumbuhkan pendidikan karakter (Konsep | Praktek dan, 2013 | NA Wiyani | 2 |
| 80 | 2013 | Pendidikan Agama Islam | Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2013 | NA Wiyani | 23 |
| 81 | 2013 | Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi dalam Pem | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | M Ihram, NA Wiyani | 1 |
| 82 | 2013 | Bina Karakter Anak Usia Dini. ed | Rose Kusumaning Ratri. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2013 | NA Wiyani | 2 |
| 83 | 2013 | Bina karakter Anak Usia Dini: Panduan Orang Tua &a | Anak Usia Dini, 2013 | NA Wiyani | 1 |
| 84 | 2013 | Bina Karakter Anak Usia Dini: Panduan Orangtua &am | Yogyakarta: AREUZZ MEDIA Dukungan Informasi 5, 1-5, 2013 | NA Wiyani | 4 |
| 85 | 2013 | Classroom Management | Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA. Education. Jakarta: Gaung Persada Press, 2013 | AW Novan | 2 |
| 86 | 2014 | Mengelola Dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial Dan | Yogyakarta: Arruzz Media | NA Wiyani | 16 |
| 87 | 2014 | Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Panduan bagi | Yogyakarta: Gava Media | NA Wiyani | 27 |
| 88 | 2014 | Bimbingan & Konseling Teori dan Aplikasi di Se | Ar-Ruzz Media, 2014 | M Irham, NA Wiyani | 113 |
| 89 | 2014 | Mengelola & Mengembangkan Kecerdasan Sosial &a | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media | AN Wiyani | 4 |
| 90 | 2014 | Manajemen Masjid Sekolah Sebagai Laboratorium Pend | Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 19 (01), 85-110, 2014 | M Najib, NA Wiyani | 26 |
| 91 | 2014 | Format Kegiatan Kepramukaan sebagai Ekstrakurikule | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 19 (1), 148-168, 2014 | NA Wiyani | 29 |
| 92 | 2014 | Bimbingan & konseling: Teori dan aplikasi di s | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media | M Irham, NA Wiyani | 64 |
| 93 | 2014 | Mengelola dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial dan | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, hal 2, 28 | NA Wiyani | 37 |
| 94 | 2014 | Novan dan Barnawi | Format PAUD. Yogyakarta. Ar-ruzz Media, 2014 | A Wiyani | 21 |
| 95 | 2014 | Bimbingan & konseling: Teori dan aplikasi di s | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media | M Irham, NA Wiyani | 64 |
| 96 | 2014 | Psikologi Pendidikan” Teori dan Aplikasi dal | AR-RUZZ MEDIA. Yogyakarta, 2014 | I Muhammad, AW Novan | 28 |
| 97 | 2014 | Psikologi perkembangan anak usia dini | Yogyakarta: Gava Media 123, 2014 | NA Wiyani | 709 |
| 98 | 2014 | Mengelola dan Mengembangkan sosial dan emosi anak | Yogyakarta, 2014 | N Ardy | 8 |
| 99 | 2014 | Psikologi Pendidikan: Teori Dan Aplikasi Dalam Pro | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2014 | W Ardy, MI Novan | 8 |
| 100 | 2014 | Psikologi Pendidikan: Teori dan Aplikasi dalam Pro | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media 131, 2014 | W Ardy, MI Novan | 9 |
| 101 | 2014 | Gava Media | Yogyakarta, 2014 | NA Wiyani, PPAU Dini | 3 |
| 102 | 2014 | penanganan anak usia dini berkebutuhan khusus | arruzz media yogyakarta, 2014 | novan ardy wiyani | 0 |
| 103 | 2014 | Mengelola dan mengembangkan Kecerdasan Sosial dan | NA Wiyani | 3 | |
| 104 | 2014 | Mengelola dan mengembangkan Kecerdasan Sosial dan | NA Wiyani | 3 | |
| 105 | 2014 | Format Kegiatan Kepramukaan sebagai Ekstrakuriler | Insania 5 (1), 2014 | N Ardy Wiyani | 6 |
| 106 | 2014 | Wiyani | Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini, 2014 | A Novan | 3 |
| 107 | 2014 | Barnawi. Format PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) | Jogjakarta. Ar-Ruzz Media, 2014 | NW Ardy | 0 |
| 108 | 2014 | Desain Pembelajaran Pendidikan; Tata Rancang Pembe | Yogyakarta, 2014 | NA Wiyani | 1 |
| 109 | 2014 | Buku Ajar Penanganan Anak Usia Dini | Yogyakarta: Ar-ruzz Media, 2014 | NA Wiyani | 3 |
| 110 | 2014 | Panduan Orang tua dan Pendidik PAUD dalam Memahami | Yogyakarta: Gava Media, 2014 | NA Wiyani | 3 |
| 111 | 2014 | Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini Yogyakarta: | Lampiran, 2014 | NA Wiyani | 11 |
| 112 | 2014 | Panduan Orang tua dan Pendidik PAUD dalam Memahami | Yogyakarta: Gava Media, 2014 | NA Wiyani | 3 |
| 113 | 2014 | Psikologi Perkembangan Anak Usia | Dini. Yogyakarta: Gava Media, 2014 | AW Novan | 5 |
| 114 | 2015 | Manajemen PAUD Bermutu: Konsep Dan Praktik MMT Di | Yogyakarta: Gava Media, 2015 | NW Ardy | 14 |
| 115 | 2015 | Manajemen PAUD bermutu | Yogyakarta: Penerbit Gava Media, 2015 | N Ardy Wiyani | 17 |
| 116 | 2015 | Planning moral education program (pmep) based on t | Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 20 (1), 1-34, 2015 | NA Wiyani | 5 |
| 117 | 2015 | Konsep Pendidikan Karakter Menurut Prof. Dr. HE Mu | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 20 (2), 159-175, 2015 | NA Wiyani | 1 |
| 118 | 2015 | Etos Kerja Islami Kaum Ibu Sebagai Pendidik Kelomp | Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak 10 (1), 15-29, 2015 | NA Wiyani | 7 |
| 119 | 2015 | Etika profesi keguruan | Yogyakarta: Gava Medika, 2015 | N Ardy | 17 |
| 120 | 2015 | Manajemen masjid sekolah sebagai laboratorium pend | Gava media, 2015 | M Najib, NA Wiyani, D Solichin | 39 |
| 121 | 2015 | Etos Kerja Kaum Ibu Sebagai Pendidik Kelompok Berm | YIN YANG 10 (1), 2015 | NA Wiyani | 1 |
| 122 | 2015 | Buku Ajar Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus | Yogyakarta: PT. Ar-Ruzz Media, 2015 | NA Wiyani | 2 |
| 123 | 2015 | Psikologi Pendidikan Teori dalam Proses Pembelajar | Jogjakarta: Arr-Ruzz Media, 2015 | M Irhan, NA Wiyani | 9 |
| 124 | 2015 | Bina Karakter Anak Usia Dini, al Ruzz Media | Jogjakarta, 2015 | NA Wiyani | 1 |
| 125 | 2015 | Mengelola & Mengembangkan Kecerdsan & Emos | Jakarta: AR-RUZZ MEDIA, 2015 | NA Wiyani | 1 |
| 126 | 2015 | Pendidikan Teori dan Aplikasi Dalam Proses Pembela | Ar-Ruzz Media, 2015 | NA Wiyani, M Irham | 0 |
| 127 | 2015 | Manajemen PAUD Bermutu: konsep dan praktik MMT di | TK/RA. Yogyakarta: Gava Media, 2015 | NA Wiyani | 21 |
| 128 | 2016 | Buku ajar penanganan anak usia dini berkebutuhan k | Ar-Ruzzmedia, 2016 | N Ardy | 221 |
| 129 | 2016 | Potret Ideal Kepemimpinan Perempuan Sebagai Pengel | Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak 11 (1), 2016 | NA Wiyani | 3 |
| 130 | 2016 | Strategic Management Process of Islamic Character | Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam 21 (2), 165-176, 2016 | M Najib, NA Wiyani | 3 |
| 131 | 2016 | Bina karakter anak usia dini: Panduan orang tua da | Ar-Ruzz Media, 2016 | N Ardy | 835 |
| 132 | 2016 | Bina karakter anak usia dini: Panduan orang tua da | Ar-Ruzz Media, 2016 | N Ardy | 835 |
| 133 | 2016 | Kompetisi dan Strategi Pengembangan Lembaga PAUD I | MANAGERIA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1 (1), 53-74, 2016 | NA Wiyani | 44 |
| 134 | 2016 | Proses Manajemen Strategi untuk Membentuk Karakter | Jurnal Penelitian Agama 17 (1), 28-42, 2016 | M Najib, NA Wiyani, S Solichin | 13 |
| 135 | 2016 | Kapita selekta PAUD: alternatif-solusi problematik | Gava Media, 2016 | NA Wiyani | 526 |
| 136 | 2016 | Inovasi Kurikulum Pembelajaran PAI SMA Berbasis Pe | Yogyakarta: ar-Ruzz Media | NA Wiyani | 34 |
| 137 | 2016 | Mengelola Dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial Dan | Ar-ruzz Media, 2016 | A Novan | 9 |
| 138 | 2016 | Barnawi, Karakteristik & Implementasi PAUD | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016 | NA Wiyani | 2 |
| 139 | 2016 | Mengelola Dan Mengembangkan Kecerdasan Sosial Dan | Ar-ruzz Media, 2016 | A Novan | 9 |
| 140 | 2016 | Format Paud: Konsep, Karakteristik Dan Implementas | Ar-Ruzzmedia, 2016 | A Novan | 3 |
| 141 | 2016 | Barnawi. FORMAT PAUD: Konsep, Karakteristik, & | Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2016 | NA Wiyani | 161 |
| 142 | 2016 | Konsep Dasar PAUD | Yogyakarta: Gava Media, 2016 | WN Ardy | 88 |
| 143 | 2016 | Barnawi | Ilmu Pendidikan Islam, 2016 | A Novan | 6 |
| 144 | 2016 | Barnawi, Karakteristik & Implementasi PAUD | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016 | NA Wiyani | 2 |
| 145 | 2016 | Basic concepts of paud | Yogyakarta: PT. Gava Media, 2016 | NA Wiyani | 9 |
| 146 | 2016 | Perkembangan Anak Usia Dini Berkebutuhan Khusus | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016 | AW Novan | 2 |
| 147 | 2016 | Sholichin | Strategi Pendidikan Karakter Bagi Anak Usia Dini. 1st ed. Yogyakarta …, 2016 | N Muhammad, WA Novan | 2 |
| 148 | 2016 | Konsep Dasar PAUD (p. 5) | Ar-Ruzz Media, 2016 | NA Wiyani | 5 |
| 149 | 2016 | Kompetisi dan Strategi Pengembangan Lembaga PAUD I | Jurnal Manageria: Manajemen Pendidikan Islam, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta …, 2016 | NA Wiyani | 3 |
| 150 | 2016 | Manajemen Strategik Pendidikan Karakter Bagi Anak | Yogyakarta: Gava Media, 2016 | NA Wiyani, M Najib | 15 |
| 151 | 2016 | Konsep Dasar PAUD. gava media | NA Wiyani | 2 | |
| 152 | 2017 | Perencanaan strategik pembentukan karakter anak us | Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak 3 (2), 105-118, 2017 | NA Wiyani | 100 |
| 153 | 2017 | Optimalisasi kecerdasan spiritual bagi anak usia d | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 4 (2), 77-98, 2017 | NA Wiyani | 53 |
| 154 | 2017 | pengembangan program pembiasaan berbasis TQM di Ra | Awladi IAIN Syekh Nurjati Cirebon 3 (1), 99-118 | NA Wiyani | 0 |
| 155 | 2017 | Perencanaan program kegiatan responsif gender | Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak 12 (2), 327-350, 2017 | NA Wiyani | 21 |
| 156 | 2017 | Pengembangan Program Kegiatan Pembiasaan Berbasis | AWLADY: Jurnal Pendidikan Anak 3 (1), 2017 | NA Wiyani | 43 |
| 157 | 2017 | Relevansi Standarisasi Pembelajaran Dan Penilaian | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 22 (1), 184-193, 2017 | NA Wiyani | 30 |
| 158 | 2017 | Manajemen Pendidikan Karakter untuk bagi Anak Usia | Uninus Bandung, 2017 | NA WIYANI, M Pd | 0 |
| 159 | 2017 | Pengembangan Program Kegiatan Pembiasaan | NA Wiyani | 1 | |
| 160 | 2017 | Relevansi standarisasi pembelajaran dan penilaian | dalam Jurnal Insania 22, 2017 | NA Wiyani | 1 |
| 161 | 2017 | Bimbingan dan Konseling: Teori dan Aplikasi di Sek | Ar-Ruzz Media. Yogyakarta, 2017 | NA Wiyani, M Irham | 3 |
| 162 | 2017 | Pengembangan Program Kegiatan Pembiasaan | NA Wiyani | 1 | |
| 163 | 2017 | Manajemen Program Parenting Bimbingan Baca-Tulis A | ThufuLA 5 (2), 253-244, 2017 | NA Wiyani | 4 |
| 164 | 2017 | Novan." Strategic Planning for the Formation | Journal of Children's Education 3 (2), 2017 | A Wiyani | 2 |
| 165 | 2017 | Profesionalisasi Kepala PAUD | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2017 | NA Wiyani | 19 |
| 166 | 2017 | Manajemen Paud Berdaya Saing | Yogyakarta: Gava Media, 2017 | WN Ardy | 2 |
| 167 | 2018 | Pembinaan soft skill guru melalui kegiatan halaqoh | ELEMENTARY: Islamic Teacher Journal 5 (1), 146-168, 2018 | NA Wiyani | 20 |
| 168 | 2018 | Manajemen Program Kegiatan PAUD Berbasis Otak Kana | Awlady: Jurnal Pendidikan Anak 4 (1), 98-118, 2018 | S Siswadi, NA Wiyani | 31 |
| 169 | 2018 | MANAJEMEN PROGRAM PARENTING BIMBINGAN BACA-TULIS A | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 5 (2), 233-244 | NA Wiyani | 1 |
| 170 | 2018 | Manajemen Perilaku Ketidakmandirian Sosial-Emosi P | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 6 (1), 16-37, 2018 | NA Wiyani | 11 |
| 171 | 2018 | Manajemen Paud Bermutu: Konsep dan Praktik MMT di | Gava Media, 2018 | NA Wiyani | 282 |
| 172 | 2018 | Manajemen Program Parenting Bimbingan Baca-Tulis A | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 5 (2), 233-244, 2018 | NA Wiyani | 13 |
| 173 | 2018 | Pendidikan Karakter Berbasis Total Quality Managem | Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2018 | NA Wiyani | 92 |
| 174 | 2018 | Konsep Manajemen PAUD Berdasya Saing | Assibyan UIN Banten 3 (1), 25-44 | NA Wiyani | 8 |
| 175 | 2018 | Konsep Manajemen PAUD Berdaya Saing | As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 3 (01), 25-44, 2018 | NA Wiyani | 47 |
| 176 | 2018 | Manajemen Paud Bermutu: Konsep dan Praktik MMT di | Gava Media, 2018 | NA Wiyani | 282 |
| 177 | 2018 | Peningkatan Kepuasan Wali Murid Pada Layanan PAUD | Martabat: Jurnal Perempuan Dan Anak 2 (1), 11, 2018 | NA Wiyani | 9 |
| 178 | 2018 | Pendidikan Karakter Anak Konsep dan Implementasiny | Purwokerto: STAIN Press, 2018 | N Ardy Wiyani | 14 |
| 179 | 2018 | Pendidikan karakter berbasis total quality managem | (No Title), 2018 | NA Wiyani | 190 |
| 180 | 2018 | Growing Character Education in Elementary Schools | Purwokerto: Stain Press, 2018 | NA Wiyani | 8 |
| 181 | 2018 | Character Education Based on Faith and Taqwa | Terrace, 2018 | NA Wiyani | 4 |
| 182 | 2018 | Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Total Quali | Ar-Ruzz Media Yogyakarta, 2018 | NA Wiyani | 2 |
| 183 | 2018 | Manajemen program pembiasaan bagi anak usia dini | Yogyakarta: Gava Media, 2018 | NA Wiyani | 41 |
| 184 | 2019 | RELEVANSI STANDARISASI PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN | Educreative: Jurnal Pendidikan Kreativitas Anak 4 (3), 489-503, 2019 | NA Wiyani | 0 |
| 185 | 2019 | Mengelola dan mengembangkan kecerdasan sosial dan | Ar-Ruzz Media, 2019 | NA Wiyani | 0 |
| 186 | 2019 | Aktualisasi Prinsip Continuous Improvement dalam K | Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak 5 (1), 83-100, 2019 | NA Wiyani | 39 |
| 187 | 2019 | Peningkatan Kemampuan Mengenal Lambang Huruf Melal | As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 4 (1), 25-38, 2019 | M Martini, B Biryati, NA Wiyani | 1 |
| 188 | 2019 | Prevention of Radicalism for Alpha Generations in | Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam 19 (2), 279-298, 2019 | NA Wiyani | 6 |
| 189 | 2019 | Strategi kemitraan pelaksanaan layanan bimbingan d | Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (1), 2019 | NA Wiyani | 7 |
| 190 | 2019 | Implementation of Character-Based Sentra Learning | International Journal of Emerging Issues in Early Childhood Education 1 (2 … | NA Wiyani | 0 |
| 191 | 2019 | Epistemologi Pendidikan Anak bagi Ayah menurut Luq | Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender Dan Anak 14 (2), 311-328, 2019 | NA Wiyani | 21 |
| 192 | 2019 | Penciptaan Layanan Prima Melalui Penerapan Sistem | Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 2 (2), 223-239, 2019 | D Ulinafiah, NA Wiyani | 43 |
| 193 | 2019 | Strategi Kemitraan Penyelenggaraan Parenting Bagi | Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan 19 (2), 143, 2019 | NA Wiyani | 7 |
| 194 | 2019 | Implementation of character-based central learning | International Journal of Emerging Issues in Early Childhood Education 1 (2 …, 2019 | NA Wiyani | 5 |
| 195 | 2019 | Konsep dasar PAUD; Lembaga PAUD, Pendidik PAUD, Aa | Gava Media, 2019 | M Pd, NA Wiyani | 0 |
| 196 | 2019 | Mengelola dan mengembangkan kecerdasan sosial dan | Ar-Ruzz Media, 2019 | NA Wiyani | 0 |
| 197 | 2019 | Psikologi pendidikan; teori dan aplikasi dalam pro | Ar-Ruzz Media, 2019 | M Irham, NA Wiyani | 1434 |
| 198 | 2019 | Bina karakter anak usia dini; panduan orang tua da | Ar-Ruzz Media, 2019 | M Pd, NA Wiyani | 785 |
| 199 | 2019 | Manajemen Marketing Sekolah Berbasis Information a | Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 4 (2), 2019 | N Fajar, NA Wiyani | 3 |
| 200 | 2019 | Pendidikan Karakter Anak konsep dan implementasiny | Purwokerto: STAIN Press, 2019 | A wiyani Novan | 2 |
| 201 | 2019 | Penciptaan Layanan Prima melaluli Penerapan Sistem | IAIN Purwokerto 2 (2), 2019 | N Ardy Wiyani | 2 |
| 202 | 2019 | Manajemen Humas di Sekolah | Yogyakarta: Penerbit Gava Media, 2019 | NA Wiyani | 42 |
| 203 | 2020 | Pengembangan Kemampuan Berbicara Anak Usia Dini Me | PRESCHOOL: Jurnal Perkembangan Dan Pendidikan Anak Usia Dini 1 (2), 60-76, 2020 | D Nurkholifah, NA Wiyani | 46 |
| 204 | 2020 | Manajemen Program Pembiasaan bagi Anak di PAUD Ban | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 8 (1), 029-042 | NA Wiyani | 2 |
| 205 | 2020 | Manajemen Praktikum Kepemimpinan Dan Renstra Berba | Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 2 (1), 1-18, 2020 | NA Wiyani | 12 |
| 206 | 2020 | Menciptakan Layanan PAUD yang Prima Melalui Penera | Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen 13 (2), 175-186, 2020 | NA Wiyani | 39 |
| 207 | 2020 | Kegiatan manajerial dalam pembudayaan hidup bersih | Jurnal Isema: Islamic Educational Management 5 (1), 15-28, 2020 | NA Wiyani | 32 |
| 208 | 2020 | Kreativitas Guru Dalam Membuat Alat Permainan Eduk | As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (1), 43-56, 2020 | M Wigati, NA Wiyani | 35 |
| 209 | 2020 | Implementation of a character education strategy i | Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 6 (02), 141-152, 2020 | NA Wiyani | 41 |
| 210 | 2020 | Aktualisasi kecerdasan interpersonal kepala sekola | DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 3 (2), 101-114, 2020 | NA Wiyani, I Nurprastika, A Sahnan | 30 |
| 211 | 2020 | Kepemimpinan Visioner Dalam Implementasi Program F | J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) 5 (2), 98-111 | YA Pratiwi, NA Wiyani | 0 |
| 212 | 2020 | Total Quality Management Dalam Pendidikan Konsep D | Gava Media, 2020 | NA Wiyani | 18 |
| 213 | 2020 | Manajemen Program pembiasaan untuk membentuk karak | Jurnal Thufula 8 (1), 29-42, 2020 | NA Wiyani | 55 |
| 214 | 2020 | Kepemimpinan Visioner Dalam Implementasi Program F | Jurnal Manajemen Pendidikan Islam IAIN Purwokerto 5, 2020 | YA Pratiwi, NA Wiyani | 15 |
| 215 | 2020 | Problematika Pembelajaran Jarak Jauh pada Keluarga | Jurnal Kependidikan 8 (2), 191-206, 2020 | U Fepriyanti, NA Wiyani | 8 |
| 216 | 2020 | Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belaj | Jurnal Kependidikan 8 (2), 264-279, 2020 | Y Ekawati, NA Wiyani | 13 |
| 217 | 2020 | Buku ajar penanganan anak usia dini berkebutuhan k | Ar Ruzz Media, 2020 | NA Wiyani | 225 |
| 218 | 2020 | The actialization of Interpersonal Intelligence of | Jurnal Pendidikan Dasar Universitas Negeri Yogyakarta 3, 2020 | NA Wiyani, I Nurprastika, A Sahnan | 5 |
| 219 | 2020 | Kepemimpinan dan Manajemen PAUD Terpadu | Graha Ilmu, 2020 | NA Wiyani | 0 |
| 220 | 2020 | Permainan tradisional untuk membentuk karakter ana | JECED: Journal of Early Childhood Education and Development 2 (1), 52-63, 2020 | O Witasari, NA Wiyani | 95 |
| 221 | 2020 | Dasar-Dasar Manajemen PAUD | Yogyakarta: Arruzz Media, 2020 | NA Wiyani | 39 |
| 222 | 2020 | The Actualization of Interpersonal Intelligence of | Didakta: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 3 (2), 102, 2020 | NA Wiyani, I Nurprastika, A Sahman | 7 |
| 223 | 2020 | Development of Early Childhood Speaking Skills thr | Journal of Early Childhood Development and Education 1 (2), 60-76, 2020 | D Nurkholifah, NA Wiyani | 2 |
| 224 | 2020 | Menciptakan Layanan PAUD yang Prima Melalui Prakti | dalam Jurnal Ilmu Keluarga & Konseling 13 (2), 2020 | NA Wiyani | 2 |
| 225 | 2020 | Manajemenn Pendidikan Karakter: Konsep dan impleme | Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madan, 2020 | NA Wiyani | 2 |
| 226 | 2020 | Implementasi Strategi Pendidikan Karakter di Perme | Jurnal Ilmu Manajemen Pendidikan 6 (2), 2020 | WN Ardy | 1 |
| 227 | 2020 | Menciptakan Layanan PAUD yang Prima Melalui Penera | Jurnal Jur. Ilm. Kel. & Kons 13 (2), 2020 | N Ardy Wiyani | 2 |
| 228 | 2020 | Total Quality Management Dalam Pendidikan Konsep D | Gava Media, 2020 | NA Wiyani | 18 |
| 229 | 2020 | Manajemen Pembiayaan PAUD Konsep dan Praktiknya da | Penerbit Gava Media, Yogyakarta, 2020 | NA Wiyani | 5 |
| 230 | 2020 | The Role of Headmaster Leadership in the Implement | 1st International Congress on Gifted Young Scientists Education (ICGYSE … | NA Wiyani, T Ningsih | 0 |
| 231 | 2021 | Theological Values Internalization in Central Lear | Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam 6 (1), 35-53, 2021 | T Ningsih, NA Wiyani | 5 |
| 232 | 2021 | Pengembangan Kompetensi Guru di Taman Penitipan An | ASGHAR: Journal of Children Studies 1 (1), 59-80, 2021 | NA Wiyani | 12 |
| 233 | 2021 | Integrasi Islam, sains dan budaya: tinjauan teorit | Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial dan Sains 10 (2), 239-248, 2021 | A Akhsan, H Adib, NA Wiyani | 14 |
| 234 | 2021 | Manajemen Pembelajaran Berbasis Fitrah di TPA Seka | Preschool: Jurnal Perkembangan dan Pendidikan Anak Usia Dini 3 (1), 1-15, 2021 | FN Fadhilah, NA Wiyani | 12 |
| 235 | 2021 | Kepemimpinan Perempuan dalam Perspektif Pendidikan | Re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 4 (2), 178-194, 2021 | MA Shofawi, NA Wiyani | 7 |
| 236 | 2021 | Penanganan Siswa Berperilaku Agresif di SD Negeri | Jurnal Kependidikan 9 (2), 269-286, 2021 | LI Dianto, NA Wiyani, M Amini | 2 |
| 237 | 2021 | Layanan Bimbingan dan Konseling bagi Anak Perantau | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 26 (2), 214-232, 2021 | A Wijayaningsih, NA Wiyani, T Damayanti | 1 |
| 238 | 2021 | Dasar-Dasar dan Teori Pendidikan | Yogyakarta: GAVA MEDIA, 2021 | NA Wiyani | 24 |
| 239 | 2021 | Praktek Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Te | Journal Of Early Childhood Islamic Education 4 (2), 2021 | NA Wiyani, A Sahnan | 3 |
| 240 | 2021 | Analisis Kebijakan PAUD | Banyumas: RIZQUNA, 2021 | NA Wiyani | 7 |
| 241 | 2022 | Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT pada Era Revolu | Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran 6 (1), 2022 | T Kurniati, NA Wiyani | 0 |
| 242 | 2022 | Pembentukan Karakter Ramah Melalui Pembiasaan Seny | ASGHAR: Journal of Children Studies 2 (1), 12-25, 2022 | SFN Inayah, NA Wiyani | 37 |
| 243 | 2022 | Pembentukan Karakter pada Anak Usia Dini melalui P | KINDERGARTEN: Journal of Islamic Early Childhood Education 5 (1), 103-114, 2022 | NA Wiyani, M Nurkamelia | 11 |
| 244 | 2022 | Resiliensi pada Keluarga Buruh dalam Pembelajaran | Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar 14 (2), 2022 | NA Wiyani, NR Makhmudah, A Sahnan | 4 |
| 245 | 2022 | Manajemen Program Jum’at Bersedekah untuk Me | PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 5 (02), 24-36, 2022 | NA Wiyani, RE Setiani | 16 |
| 246 | 2022 | Analisis SWOT Terhadap Implementasi Pembelajaran T | Tarbiya Islamia: Jurnal Pendidikan dan Keislaman 12 (1), 2022 | R Priasih, NA Wiyani | 6 |
| 247 | 2022 | Analisis Swot Pada Pembelajaran Tematik | JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) 6 (2), 2022 | T Triyono, NA Wiyani | 4 |
| 248 | 2022 | Manajemen Pembiayaan Pendidikan yang Berbasis ICT | Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran 6 (1), 2022 | S Pamuji, NA Wiyani | 0 |
| 249 | 2022 | Analisis SWOT Terhadap Penerapan Pembelajaran Tema | Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan http://ejournal.mandalanursa.org/index.php …, 2022 | K dan Novan Ardy Wiyani | 1 |
| 250 | 2022 | Implementasi Model Kepemimpinan Transformasional d | JIE (Journal of Islamic Education) 7 (1), 42-56, 2022 | S Maesaroh, H Adib, NA Wiyani | 23 |
| 251 | 2022 | Analisis SWOT pada pembelajaran terpadu di MI Al H | Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP) 6 (2), 3897-3902, 2022 | M Iqbal, NA Wiyani | 6 |
| 252 | 2022 | Kontribusi Media Buku Harian dalam Pengembangan Bu | INSANIA: Jurnal Pemikiran Alternatif Kependidikan 27 (1), 26-40, 2022 | P Priyanti, NA Wiyani, M Amini | 2 |
| 253 | 2022 | Implementasi Pendekatan Scientific dalam Pembelaja | DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar 5 (1), 25-36, 2022 | B Ono, NA Wiyani, MY Setiani | 0 |
| 254 | 2022 | Konsep Dasar Manajemen Pendidikan | Gava Media Yogyakarta 1, i - 194, 2022 | NA Wiyani | 14 |
| 255 | 2022 | Peran KKG dalam Penguatan Kompetensi Profesional G | Jurnal Kependidikan 10 (1), 61-80, 2022 | NA Wiyani, MY Setiani | 0 |
| 256 | 2022 | Pembelajaran Berbasis information and communicatio | Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran 6 (1), 182-192, 2022 | T Kurniati, NA Wiyani | 27 |
| 257 | 2022 | Implementasi action plan program pendidikan karakt | Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6 (6), 6970-6982, 2022 | M Amini, NA Wiyani | 9 |
| 258 | 2022 | Kompleksitas Penyelenggaraan Akreditasi Berbasis O | JECED: Journal of Early Childhood Education and Development 4 (2), 100-112, 2022 | S Mutingah, NA Wiyani | 4 |
| 259 | 2022 | Implementation Of Paud Services In A Sociological | International Conference of Early Childhood Education in Multiperspectives …, 2022 | NA Wiyani, N Mulyani | 0 |
| 260 | 2022 | PENDAMPINGAN PENYUSUNAN ACTION PLAN PROGRAM PENDID | Al-Khidmat 5 (2), 148-159, 2022 | NA Wiyani | 1 |
| 261 | 2022 | An Actualization of Pesantren Values in the Practi | Muwazah 14 (2), 179-196, 2022 | NA Wiyani, WA Samaeng | 0 |
| 262 | 2022 | Manajemen Pembelajaran Paud Berbasis Kearifan Loka | Jea (Jurnal Edukasi Aud) 8 (2), 123-148, 2022 | NA Wiyani | 9 |
| 263 | 2022 | Information and Communication Technology Based Edu | Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam 12 (2), 183-194, 2022 | IZ Afifah, NA Wiyani | 2 |
| 264 | 2022 | Merdeka belajar untuk menumbuhkan kearifan lokal b | Antroposen: journal of social studies and humaniora 1 (2), 63-74, 2022 | NA Wiyani | 32 |
| 265 | 2022 | Management Of BK Teachers In Assessing Student Att | Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (6), 7788-7793, 2022 | F Agam, NA Wiyani | 0 |
| 266 | 2022 | Aktualisasi Karakter Kewirausahaan Kepala PAUD Men | Jp2kg Aud (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini …, 2022 | NA Wiyani | 1 |
| 267 | 2022 | Pemberdayaan lingkungan bagi masyarakat kalinusu d | Kampelmas 1 (2), 1027-1034, 2022 | L Isnaini, NM Listianto, SM Kurniasih, NA Wiyani | 1 |
| 268 | 2022 | Kebijakan Program Literasi Dini | Kelola: Journal of Islamic Education Management 7 (2), 217-236, 2022 | NA Wiyani | 3 |
| 269 | 2022 | Kemitraan antara Dosen dan Mahasiswa KKN dalam Pen | Sahid Mengabdi: Institut Agama Islam Sahid Bogor 1 (2022), 1-12, 2022 | NA Wiyani | 1 |
| 270 | 2022 | Modul Perkuliahan Manajemen Humas di Sekolah | NA WIYANI, M Pd | 0 | |
| 271 | 2022 | Diktat Mata Kuliah Manajemen PAUD | FTIK UIN Prof. KH Saifuddin Zuhri Purwokerto, 2022 | NA WIYANI, M Pd | 0 |
| 272 | 2022 | Konsep Merdeka Belajar bagi Anak Usia Dini Menurut | Al-Mudarris (Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam) 5 (1), 79-98, 2022 | NA Wiyani | 8 |
| 273 | 2022 | Manajemen pembiayaan pendidikan berbasis informati | Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran 6 (1), 173-181, 2022 | S Pamuji, NA Wiyani | 21 |
| 274 | 2022 | Supporting Information And Communication Technolog | INTERNATIONAL CONFERENCE OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ICHSS), 913-916, 2022 | EN Sulistiya, NA Wiyani | 0 |
| 275 | 2022 | Actualization of Pesantren Values in the Practice | Muwazah: jurnal kajian gender, 179-196, 2022 | NA Wiyani, WA Samaeng | 0 |
| 276 | 2022 | Membumikan pendidikan karakter di SD | Ar-Ruzz Media, 2022 | NA Wiyani | 769 |
| 277 | 2022 | The Contribution of a Diary in Developing the Writ | P Priyanti, NA Wiyani, M Amini | 1 | |
| 278 | 2022 | Kebijakan Program Literasi | Kelola 7 (2), 224, 2022 | NA Wiyani | 2 |
| 279 | 2022 | Desain Manajemen Pendidikan Karakter di Madrasah | Insania 17 (1), 2022 | N Ardy Wiyani | 2 |
| 280 | 2022 | Pendampingan Penyusunan Action Plan Program Pendid | Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 2022 | NA Wiyani | 2 |
| 281 | 2023 | Implementation Of Character Education In The Ma | International Journal of Education and Literature 2 (3), 52-62, 2023 | S Hamdi, T Ningsih, NA Wiyani | 0 |
| 282 | 2023 | Penguatan Kompetensi Finansial Melalui Program Pem | Syntax Idea 5 (9), 1182-1190, 2023 | BA Ghani, NA Wiyani | 0 |
| 283 | 2023 | MANAJEMEN SOSIALISASI KEGIATAN PESANTREN VIA INSTA | Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 11 (2), 176-190, 2023 | IH Handriyanto, NA Wiyani | 0 |
| 284 | 2023 | Manajemen Literasi Finansial Bagi Anak Usia Dini M | Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO 6 (2), 134-140, 2023 | U Masruroh, NA Wiyani | 2 |
| 285 | 2023 | Fundraising Berbasis Swadaya Masyarakat Dalam Peny | Jurnal Smart Paud 6 (2), 158-168, 2023 | NA Wiyani | 0 |
| 286 | 2023 | Manajemen Literasi Habit Forming Pada Anak Usia Di | Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) 6 (1), 47-57, 2023 | DWS Lestari, NA Wiyani | 4 |
| 287 | 2023 | Program Blended Parenting PAUD Istiqomah Sambas Pu | As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 8 (2), 205-218, 2023 | S Khasiroh, NA Wiyani | 0 |
| 288 | 2023 | Analisis SWOT Implementasi Website Rapor Digital M | JISIP (Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan) 7 (3), 2451-2461, 2023 | AGA Muammarulloh, NA Wiyani | 12 |
| 289 | 2023 | Implementasi proyek penguatan profil pelajar panca | Jurnal Pendidikan Anak (WEBSITE INI SUDAH BERMIGRASI KE WEBSITE YANG BARU …, 2023 | NA Wiyani | 16 |
| 290 | 2023 | Manajemen Kelas Unggulan di MTs Negeri 3 Pemalang | Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1 (1), 1-13, 2023 | RN Azkiyani, NA Wiyani, A Sahnan | 2 |
| 291 | 2023 | RETHINKING URGENSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELAL | JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga dan Pendidikan) 10 (01), 63-73, 2023 | NA Wiyani | 0 |
| 292 | 2023 | Kegiatan Parenting Berbasis P5 dalam Kurikulum Mer | Bernas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 4 (2), 1142-1151, 2023 | NA Wiyani | 5 |
| 293 | 2023 | Management of the Emergent Literacy Program for Ea | JPPM (Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat) 10 (1), 2023 | NA Wiyani, Z Nuryana | 0 |
| 294 | 2023 | KEPEMIMPINAN DAN SUPERVISI PAUD | Gava Media Yogyakarta 1, viii - 140, 2023 | NA Wiyani | 0 |
| 295 | 2023 | Agroforestry Curriculum Management At Tunas Rimba | Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 2023 | I Pujiati, NA Wiyani, E Purwanti | 0 |
| 296 | 2023 | Pemanfaatan Channel Youtube Sebagai Media Kegiatan | Intelegensia: Jurnal Pendidikan Islam 11 (2), 137-150, 2023 | S El Fauziyah, NA Wiyani | 0 |
| 297 | 2023 | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI BIMBINGAN PELATIHA | Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research 2 (2), 2023 | L Suryatini, NA Wiyani | 0 |
| 298 | 2023 | Pengembangan Kurikulum PAUD Berbasis Kearifan Loka | Media Penelitian Pendidikan: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan …, 2023 | R Rohyati, NA Wiyani | 0 |
| 299 | 2023 | THE HEAD OF RAUDHATUL ATHFAL'S SUPPORTIVE BEHA | ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal 11 (2), 181-202, 2023 | NA Wiyani, N Mulyani | 0 |
| 300 | 2023 | Kompleksitas Penyelenggaraan Layanan Pendidikan An | QUALITY 11 (2), 195-212, 2023 | DZ Mahmudin, NA Wiyani | 0 |
| 301 | 2023 | Pengembangan Lembaga Paud Islam Dalam Perspektif B | J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) 8 (2), 129-145, 2023 | N Mulyani, NA Wiyani | 0 |
| 302 | 2023 | Manajemen Pembelajaran Hadist dengan Gerakan di RA | Jurnal Pendidikan Anak 9 (2), 184-196, 2023 | S Kurniasih, NA Wiyani | 0 |
| 303 | 2023 | Principal Raudhatul Athfal's Participatory Beh | Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan 9 (02), 287-296, 2023 | NA Wiyani, N Mulyani, WA Samaeng | 4 |
| 304 | 2023 | Kemitraan antara Dosen dan Mahasiswa KKN dalam Pen | Solidaritas: Jurnal Pengabdian 3 (2), 2023 | NA Wiyani | 0 |
| 305 | 2023 | PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI BIMBINGAN PELATIHA | Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research 2 (2 …, 2023 | L Suryatini, NA Wiyani | 0 |
| 306 | 2023 | Manajemen Pemanfaatan Bahan Alam Untuk Mengembangk | Jurnal Tumbuh Kembang 10 (2), 118-126, 2023 | SM Janah, NA Wiyani | 0 |
| 307 | 2023 | Agroforesty Curriculum Management at Tunas Rimba I | Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini 6 (2), 203-214, 2023 | I Pujiati, NA Wiyani, E Purwanti | 0 |
| 308 | 2023 | Pembentukan Sikap Prososial Anak Usia Dini Melalui | JAPRA (Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal) 6 (1), 1-11, 2023 | A Nurbaiti, NA Wiyani | 0 |
| 309 | 2023 | Implementasi Program Bimbingan Mental Spiritual un | Al-Shifa Jurnal Bimbingan Konseling Islam 4 (2), 50-60, 2023 | RA Allathifa, SOA Yani, N Azizah | 4 |
| 310 | 2023 | Upaya Pencegahan Terhadap Dampak Negatif Pernikaha | Kampelmas 2 (2), 839-851, 2023 | ANR Aditya, HR El Azam, SOA Yani, M Karmila, PI Saputri, A Apriliani, ... | 2 |
| 311 | 2024 | Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Sosialisasi Ke | Jurnal Basicedu 8 (1), 145-155, 2024 | MN Fadhil, NA Wiyani | 2 |
| 312 | 2024 | Islamic education in QS Luqman Verses 12-19 and it | Journal of Education Research 5 (1), 285-293, 2024 | G Latiano, NA Wiyani | 2 |
| 313 | 2024 | Madrasah Head's Strategy in Cultivating Charac | Al-Tatawur: International journal of Social Science 2 (1), 01-11, 2024 | S Hamdi, T Ningsih, NA Wiyani | 2 |
| 314 | 2024 | Manajemen Program Pengenalan Makanan Khas Daerah S | Generasi Emas 7 (1), 2024 | NA Wiyani | 1 |
| 315 | 2024 | Implementation of Character Education Based on Tot | JPUD-Jurnal Pendidikan Usia Dini 18 (1), 195-207, 2024 | M Amini, NA Wiyani | 1 |
| 316 | 2024 | Perencanaan Program Tahfidz Anak Usia Dini Berbasi | JEA (Jurnal Edukasi AUD) 10 (1), 1-11, 2024 | AC Ningsih, NA Wiyani | 0 |
| 317 | 2024 | ACHIEVEMENT-ORIENTED BEHAVIORAL PRACTICES BY THE H | re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) 7 (1), 56-69, 2024 | NA Wiyani, N Mulyani | 0 |
| 318 | 2024 | Cultivating Creative Character Values and Love for | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 163-167, 2024 | GD Sulistyawan, NA Wiyani | 0 |
| 319 | 2024 | Effectiveness of Educational Videos for Learning T | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 107-110, 2024 | S Sofati, NA Wiyani | 0 |
| 320 | 2024 | Cultural Literacy Behavior Through Breakfast Toget | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 111-119, 2024 | K Sari, NA Wiyani | 0 |
| 321 | 2024 | Pendidikan Karakter Berbasis Total Quality Managem | EDU PUBLISHER, 2024 | M Amini, NA Wiyani, M Pd | 0 |
| 322 | 2024 | Actualization Of Child Friendly Education In The F | Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam 7 (3), 2024 | DD Kusmawati, NA Wiyani, SS Aji | 0 |
| 323 | 2024 | Kebijakan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kecer | Indonesian Journal of Early Childhood: Jurnal Dunia Anak Usia Dini 6 (2 …, 2024 | SPHS Wiwit, N Wiyani | 0 |
| 324 | 2024 | Friendly Character Formation Through The Habit Of | INTERNATIONAL CONFERENCE OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE (ICHSS), 991-995, 2024 | YB Pujiniarti, NA Wiyani | 0 |
| 325 | 2024 | A Model for Managing Hidden Curriculum in Banyumas | AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan 16 (4), 4957-4968, 2024 | I Satibi, NA Wiyani, H Firharmawan, N Nurhidayah | 1 |
| 326 | 2024 | Development of Information Literacy Competence in | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 555-561, 2024 | Y Lestiarini, NA Wiyani | 0 |
| 327 | 2024 | Karawitan Cultural Arts Oriented to the Philosophy | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 475-478, 2024 | NA Wiyani | 0 |
| 328 | 2024 | Fairy Tales and Inspirational Stories as A Medium | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 551-554, 2024 | NA Wiyani | 0 |
| 329 | 2024 | Use of Animated Videos to Increase Learning Intere | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 504-507, 2024 | L Widuri, NA Wiyani | 0 |
| 330 | 2024 | Implementation of a Composting Program in Increasi | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 352-356, 2024 | AR Priambodo, NA Wiyani | 0 |
| 331 | 2024 | Epistemology of Values in Character Education, Mut | International Proceedings of Nusantara Raya 3 (1), 424-430, 2024 | E Setiawan, NA Wiyani | 0 |
| 332 | 2024 | FGD Penggunaan Analisis SWOT untuk Menganalisis Ka | Transformatif: Jurnal Pengabdian Masyarakat 5 (1), 30-49, 2024 | NAW Novan, R Yuniawati, S Sutanti | 0 |
| 333 | 2025 | Reconstruction Interfaith Marriage Law in Indonesi | Al-Risalah: Forum Kajian Hukum dan Sosial Kemasyarakatan 25 (1), 70-86, 2025 | I Ibnudin, S Sugianto, A Kholiq, A Aziz, A Yani, H Hariyanto | 4 |